业务咨询：159-9855-7370
1、近年来，实验室安全工作面临着巨大的压力和挑战，实验室安全事故时有发生，惨痛的事故教训深刻，给我们实验室安全工作敲响了警钟。因此有必要采用虚拟实验教学的方式，对我校学生加强这实验室安全方面的学习。实验室安全教育虚拟仿真系统，依据实验室实际布局搭建模型，按实际实验过程完成交互，完整再现了实验室安全注意事项以及突发事故的应急处理办法。素材丰富，表现形式多样，趣味性极强。操作画面具有很强的环境真实感、操作灵活性和独立自主性，为学生提供了一个自主发挥的舞台，特别有利于调动学生动脑思考，唤醒学生的安全意识，提高异常事故处理水平，培养学生良好的实验室安全行为习惯，为学生步入工作岗位的安全操作打下坚实的基础。
2、实验室安全教育虚拟仿真系统能够大大节省实验室建设中人力、物力、财力的投入，降低了实验教学成本。实验耗材、实验仪器都是通过虚拟技术实现，实验项目的调整、实验教学的改革、实验方案的优化再也不受实验设备性能的制约，有效解决了传统实验平台建设周期长、投入大、设备功能缺乏、性能老化、更新补充不到位等问题，保障了教学的正常开展。
3、网络化的虚拟实验室比传统实验室更具有开放性，有效地打破了时间和空间的界限，让实验室可以变得更加开放，学生可以灵活安排自己的实验时间，也可以根据专业、兴趣、爱好自主选择实验内容，对自己完成的综合设计性实验方案进行实验，有效拓展了实践渠道，丰富课外学习内容。
业务咨询：159-9855-7370
